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“既然可以不学,也学不会,那为什么还要强硬在华淡小推行介绍爪夷文?随着教育部允许YADIM在华淡小传教,如今看来希盟强硬推动爪夷文就显得顺理成章,因为两项政策极可能是一个配套。”

允YADIM在全国学府传教 陈德钦:令人极度担忧

他表示,安徽快3遗漏数据统计在爪夷文课题爆发时,五大宗教咨询理事会就曾质疑,教育部把爪夷文引入国民型学校马来文教学的动机,是否要向非穆斯林学生灌输伊斯兰教义。

“教育部长马智礼在发给教育部秘书长的信函清楚阐明,YADIM的宗旨是为了发展和扩张伊斯兰,这就意味着允许他们进入华淡小就是为了向非穆斯林传教。”

他指出,在教育部推行华淡小介绍爪夷文时,已备受华印裔社会抨击,让人感到不解的是,既然家长有权决定是否学习爪夷文,而且行动党正副部长也一再强调3页爪夷文不可能学懂,为何教育部还要强硬落实?

他周二(24日)发文告时抨击,安徽快3最佳倍投表从华淡小国文课介绍爪夷文,到现在教育部允许大马伊斯兰宣教基金会(YADIM)在全国学校包括华淡小进行传教活动,一连串发展让人质疑,这是教育部试图同化非穆斯林的议程。

陈德钦。马华副总会长拿督陈德钦认为,教育部允许YADIM在全国学校、师训学院、技术学院、社区学院、公立大学以及数所特定私立大学进行传教活动,令人感到极度担忧。

“首相敦马也曾透露,马来人学习爪夷文是因为需要诵读《可兰经》。既然是穆斯林用来诵读《可兰经》,教育部要非穆斯林学生认识爪夷文的目的何在?如今看来,华社有理由质疑,要华淡小学习爪夷文的目的就是为了铺路给YADIM进入华淡小向非穆斯林传教。”

“从强制华淡小介绍爪夷文,到现在YADIM获准在华淡小传教,人民有理由质疑,这两个政策根本就是教育部试图同化非穆斯林、潜移默化推动华淡小学生改教的配套策略。”

他也质疑,安徽快3每天多少期教育部副部长张念群极力推动华淡小爪夷文单元,今天是否同样支持YADIM进入华淡小传教?

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